Rafa Rodriguez bb

1.- Explica de qué se habla en cada párrafo. Fíjate en el ejemplo de los dos primeros. – P1: La consigna de los Juegos Olímpicos de la era moderna: citius, altius, fortius, tomada de los antiguos juegos. – P2: El lugar de celebración de los antiguos Juegos, el motivo y la relevancia. – P3: Sus origenes – P4: Premio para el ganador – P5: Los juegos olímpicos actuales  2.- Responde a estas preguntas sobre el cuarto párrafo: a) ¿Qué tipos de pruebas se disputaban en los orígenes de las Olimpiadas? carreras de fondo y de velocidad el pentatlón —con carrera salto de longitud  lanzamiento de jabalina  lanzamiento de disco y lucha  pancracio —lucha y boxeo casi sin reglas competiciones de caballos y carros b) ¿Cómo participaban los poetas y los sabios en los Juegos?    Leian sus obras al final de cada jornada c) ¿En qué consistía la “paz sagrada”? Una ley inviolable, por la que todas las ciudades en guerra, ya pertenecieran a los países participantes o no, debían suspender durante un

¿Cómo vivían los celtas y lo íberos? ¿En qué se diferenciaban? (294-295)    Los celtas vivían en castros, poblados fortificados de casas circulares. Introdujeron el uso del hierro   y esculpieron estatuas de animales en piedra llamadas verracos Los iberos vivían en poblados amurallados con casas rectangulares Se diferencia en que los celtas vivian en casas circulares y los iberos en casas rectangulares. ¿En qué se diferencian los términos Iberia e Hispania?       Iberia era el nombre que le pusieron a la peninsula los griegos y hispania los romanos. Explica las etapas de la conquista romana de Hispania (300) Primero vencieron a los cartagineses, y ocuparon la  costa mediterránea ,  llamaron  Hispania Citerior  a la costa occidental, e  Hispania Ulterior  a la costa oriental (actual Andalucía) .  Después, tras las guerras lusitanas vencieron a lider lusitano  Viriato  (que usaba la estrategia de la guerra de guerrillas) y ocuparon el  oeste . Tras las  guerras celtíberas

¿Qué fenómenos naturales pueden tener consecuencias catastróficas para el ser humano? De origen  geológico : Seísmos Erupciones volcánicas Deslizamientos de masas de tierra o desprendimientos (con rotura) De origen  meteorológico : Inundaciones o riadas Sequías e incendios Otros con menos incidencia: granizo, tormentas con gran aparato eléctrico, olas de frío, temporales de nieve, olas de calor y temporales de viento. ¿Cómo se podría reducir cada uno de los riesgos de origen humano?         Legislación  específicas para evitar la contaminación que obligan a empresas a limitar la emisión de algunos gases o productos tóxicos. Espacios naturales protegido s de los que no se pueden extraer recursos naturales ni realizar actividades que les puedan perjudicar.  De ámbito mundial. La  UNESCO  establece las  Reservas de la Biosfera.  También la UNESCO establece los sitos  Patrimonio de la Humanidad , por su gran valor cultural y/o natural. En ambos casos correspond

¿En qué se diferencia la alimentación de los patricios y los plebeyos?                    Los patricios tenían acceso a los artículos de lujo y los plebeyos.                          ¿Qué tipo de creencias religiosas actuales se corresponden con el culto doméstico de los romanos?                    El dia de todos los santos.  Define sociedad patriarcal                      Lo s hombres ejercían el control sobre el resto de la familia y sus posesiones y las mujeres debían acatar las decisiones de su padre o su marido. Pregunta sobre la escultura de la triada capitolina: ¿Cómo se refleja en el arte y en la mitología, la posición secundaria que tenía la mujer romana?         La  mujer normalmente se representaban vestida y el hombre semidesnudo, al considerar más bello el cuerpo masculino. ¿En qué se diferencia la organización del poder político de la etapa imperial de la de la con la etapa rep ublicana? El emperador gobernaba en solitario. Nombraba a

1.- Fíjate en la estructura del texto y di de qué tres astros nos habla y en qué párrafos lo hace. Sol Párrafos: 1 y 4 Tierra Párrafos: 2 y 3 Luna Párrafos: 4 y 5 2.- ¿Te parece casual el orden en que son tratados los tres astros? ¿Por qué?        No van de mas grandes a mas pequeños. 3.- Contesta a las siguientes preguntas: a) Según el texto, ¿qué es lo que permite que haya vida en la Tierra? Gracias a toda el agua pueden vivir las personas, los animales y las plantas. b) ¿De qué está compuesto el interior de la Tierra? Es de hierro c) ¿Qué hace la fuerza de la gravedad en el Sistema Solar?  l a gravedad del Sol atrae a los planetas y los mantiene en órbita a su alrededor. d) ¿Cómo se han formado los anillos de montañas de la Luna? Cuando chocan contra la Luna a gran velocidad, dejan una huella en forma de cuenco, empujando parte de la roca hacia fuera hasta formar un anillo de montañas. 4.- Escribe los nombres de las diferentes capas de la esfera terrestre comenzando por la que p